• L'area linguistica e comunicativa è finalizzata alla comunicazione e alla promozione di un atteggiamento critico e problematico capace di favorire la comprensione della realtà nel suo aspetto linguistico, letterario, storico- sociale e sportivo;

• L'area scientifica matematica e tecnologica è finalizzata alla promozione di un atteggiamento critico e problematico capace di favorire la comprensione della realtà nei suoi aspetti osservabili e misurabili;

• L'area storico-sociale è finalizzata allo studio dell'uomo in quanto essere sociale nella relazionalità e interdipendenza con l'ambiente.

• rendere espliciti il percorso didattico, gli obiettivi cognitivi e formativi delle discipline, i programmi, le metodologie didattiche, gli strumenti di verifica, i criteri di valutazione;
• offrire suggerimenti e indicazioni concrete per l’organizzazione autonoma del lavoro individuale;
• orientare la propria attività didattica al conseguimento effettivo degli obiettivi trasversali;
• sottolineare i collegamenti con le problematiche dell’attualità e le altre discipline, utilizzandone, ove è possibile, contenuti e strumenti.

• attività laboratoriali
• debate
• flipped classroom
• lavori di gruppo
• lavoro individuale
• lezioni frontali
• lezioni partecipate
• problem solving
• ricerche guidate in internet
• video lezioni

• esperti
• didattica digitale
• giornali
• laboratori
• libri
• riproduzioni audiovisive
• visite guidate, uscite sul territorio

In particolare si utilizzeranno

• interrogazioni orali individuali dialogate;
• interrogazioni brevi;
• esercitazioni scritte a domande aperte;
• test a scelta multipla, corrispondenze, completamento;
• comprensione, analisi e commento testi;
• esercizi con elaborazione di dati, grafici, ecc.;
• presentazioni alla classe di un tema assegnato;
• produzione di testi espositivo - argomentativi
• stesura di relazioni di laboratorio con analisi dati;
• esercitazioni pratiche.

• pianificare le scadenze delle verifiche e le comunica per tempo, per evitare il più possibile che in una stessa giornata cadano più verifiche scritte;
• fornire valutazioni chiare e motivate, accompagnate dall'indicazione verbale dei criteri usati;
• indicare in che modo lo studente potrà migliorare le sue prestazioni.

• Raggiungimento degli obiettivi comportamentali (espressi nel POF) e cognitivi
• Atteggiamento positivo nei riguardi delle attività scolastiche
• Qualità della partecipazione alle lezioni (attenzione, interventi)
• Progressi rispetto ai livelli di partenza.

ARGOMENTO / ATTIVITÀ DISCIPLINE COINVOLTE ORE PERIODO VERIFICA

Beni culturali e guerra Disegno e storia dell'arte (Terracciano) 3+1 primo quadr.

Antigone e Apologia: il Filosofia (Andresani) 4+1 primo quadr.
rapporto Stato cittadino

La Giornata della Memoria Filosofia (Andresani) 4+1 secondo quadr.
Il giorno del ricordo

Inquinamento dell'aria Scienze (Bubba) 4+1 secondo quadr.
e impatto sulla salute

Chimica ambientale Scienze (Bubba) eventuale aggiunta di 2+1 secondo quadr.

Modelli matematici Matematica (Zandonà) 2 senza verifica

Magna Carta and Human Inglese (Cambiaghi) 3+1 secondo quadr.
Rights

Attività propedeutiche alle attività di PCTO (Diritto del Lavoro) tenute dai colleghi dell'ITE per un totale di 7 ore .

Attività propedeutiche alle attività di PCTO:
1. La sicurezza nei luoghi di lavoro
2. Sviluppo di competenze imprenditoriali:
● il rapporto di lavoro
● i modelli organizzativi
● il mercato del lavoro
Le ore sono valide anche per l'educazione civica.

– eventuale visita alla Pinacoteca Ambrosiana (uscita didattica in orario scolastico)
– incontro con esperti di Geologia, concordato con il Dipartimento di Scienze per le sole classi terze, che si svolgerà a scuola.
– eventuale uscita didattica a Mantova della durata di un giorno in via di definizione.
– uscita a teatro in orario scolastico per lo spettacolo Menecmi al Teatro Plautino (piazza S. Babila)

Il CdC si riserva infine di aderire nel corso del corrente anno scolastico ad eventuali iniziative ritenute meritevoli di interesse in relazione alle esigenze didattiche delle singole discipline e all'offerta del territorio.